RBSE Class 10th 2020 -S-07-2020 Previous Year Papers

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Paper details

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Board RBSE
Class Class 10th
Exam year 2020
Subject -S-07-2020
Resource type Previous Year Papers
Category RBSE Previous Year Question Papers
Website RBSE Solution

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Rajasthan Board Class 10th -S-07-2020 2020 solved Previous Year Question Papers

विज्ञान (SCIENCE)

माध्यमिक पूरक परीक्षा, 2020

समय : 3½ घण्टे     पूर्णांक : 80

No. of Questions — 30     No. of Printed Pages — 2     S-07- Science (Supp.)


परीक्षार्थियों के लिए सामान्य निर्देश :

GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES :

  1. परीक्षार्थी सर्वप्रथम अपने प्रश्न-पत्र पर नामांक अनिवार्यतः लिखें।
    Candidates must write first his / her Roll No. on the question paper compulsorily.
  2. सभी प्रश्न करने अनिवार्य हैं।
    All the questions are compulsory.
  3. प्रत्येक प्रश्न का उत्तर दी गई उत्तर-पुस्तिका में ही लिखें।
    Write the answer to each question in the given answer-book only.

S-07- Science (Supp.)   [ Turn over

निर्देश / Instructions

  1. जिन प्रश्नों में आन्तरिक खण्ड हैं, उन सभी के उत्तर एक साथ ही लिखें।

    For questions having more than one part, the answers to those parts are to be written together in continuity.

  2. प्रश्न-पत्र के हिन्दी व अंग्रेजी रूपांतर में किसी प्रकार की त्रुटि/अंतर/विरोधाभास होने पर हिन्दी भाषा के प्रश्न को ही सही मानें।

    If there is any error / difference / contradiction in Hindi & English versions of the question paper, the question of Hindi version should be treated valid.

खण्ड / Section

खण्ड (Section) प्रश्न संख्या (Q. Nos.) अंक प्रति प्रश्न (Marks per question)
क (A) 1 1
ख (B) 2 – 21 3
ग (C) 22 – 27 4
घ (D) 28 – 30 5

विशेष निर्देश / Special Instructions

प्रश्न संख्या 27 से 30 में आन्तरिक विकल्प हैं।

There are internal choices in Q. No. 27 to 30.


S-07- Science (Supp.)

खण्ड-अ / Section-A

  1. कौन से दाँत भोजन को कुतरने तथा काटने का कार्य करते हैं ?

    Which teeth are used in nibbling and cutting food ?

    उत्तर / Answer: कृन्तक दाँत (Incisors) भोजन को कुतरने तथा काटने का कार्य करते हैं।

  2. कौन सी प्रतिरक्षी माँ के दूध में पायी जाती है ?

    Which antibody is found in mother’s milk ?

    उत्तर / Answer: IgA (इम्यूनोग्लोबुलिन A) माँ के दूध में पायी जाने वाली प्रमुख प्रतिरक्षी है।

  3. कार्बन के दो क्रिस्टलीय अपररूपों के नाम लिखिए |

    Write the names of two Crystalline allotropes of carbon.

    उत्तर / Answer: हीरा (Diamond) और ग्रेफाइट (Graphite) कार्बन के दो क्रिस्टलीय अपररूप हैं।

  4. ऊर्जा के क्षय के दो रूप लिखिए |

    Write the two forms of dissipation of energy.

    उत्तर / Answer: ऊर्जा क्षय के दो रूप हैं: (1) ऊष्मा (Heat) के रूप में क्षय, (2) ध्वनि (Sound) के रूप में क्षय।

  5. सामाजिक वानिकी के कोई दो प्रमुख घटक लिखिए |

    Write any two main components of social forestry.

    उत्तर / Answer: सामाजिक वानिकी के दो प्रमुख घटक हैं: (1) ग्रामीण वानिकी (Farm forestry), (2) सामुदायिक वानिकी (Community forestry)।

  6. पादप के किस भाग से हल्दी प्राप्त की जाती है ?

    Turmeric is obtained from which part of plant ?

    उत्तर / Answer: हल्दी पादप के तने के भूमिगत भाग (प्रकंद / Rhizome) से प्राप्त की जाती है।

  7. स्थानबद्ध प्रजातियाँ किसे कहते हैं ?

    What are endemic species ?

    उत्तर / Answer: स्थानबद्ध प्रजातियाँ (Endemic species) वे जीव-जातियाँ हैं जो केवल किसी विशिष्ट भौगोलिक क्षेत्र में ही पाई जाती हैं और अन्यत्र नहीं।

8. एस्कोर्बिक अम्ल (C) की कमी से कौन सा रोग हो जाता है ?

Which disease is caused by deficiency of ascorbic acid (C) ?

उत्तर: एस्कोर्बिक अम्ल (विटामिन C) की कमी से स्कर्वी (Scruvy) रोग हो जाता है।

Answer: Deficiency of ascorbic acid (Vitamin C) causes scurvy.

9. रक्त का वर्गीकरण किस वैज्ञानिक के द्वारा किया गया है ?

Which scientist classified the blood ?

उत्तर: रक्त का वर्गीकरण कार्ल लैंडस्टीनर (Karl Landsteiner) द्वारा किया गया था।

Answer: Blood was classified by Karl Landsteiner.

10. सर्वदाता रक्त समूह कौन सा है ?

Which blood group is universal donor ?

उत्तर: O नेगेटिव (O-) रक्त समूह सर्वदाता (universal donor) होता है।

Answer: O negative (O-) blood group is the universal donor.

11. किसी चालक तार में धारा प्रवाहित करने पर उत्पन्न चुम्बकीय क्षेत्र की दिशा ज्ञात करने के किसी भी एक नियम का नामांकित चित्र बनाइये |

Draw a labelled figure of any law used to find the direction of the produced magnetic field during current flow in a conductor.

उत्तर: चुम्बकीय क्षेत्र की दिशा ज्ञात करने के लिए दक्षिण हस्त नियम (Right-Hand Thumb Rule) का उपयोग किया जाता है।

नियम: यदि हम किसी धारावाही चालक को अपने दाहिने हाथ में इस प्रकार पकड़ें कि अंगूठा धारा की दिशा की ओर हो, तो मुड़ी हुई अंगुलियाँ चुम्बकीय क्षेत्र की दिशा दर्शाती हैं।

चित्र: (एक सीधे तार को दर्शाते हुए, जिसमें ऊपर की ओर धारा (I) है, और तार के चारों ओर वृत्ताकार चुम्बकीय क्षेत्र रेखाएँ (B) दक्षिणावर्त दिशा में दिखाई गई हैं। तार के ऊपर एक हाथ का चित्र है जिसमें अंगूठा ऊपर की ओर है।)

Answer: The Right-Hand Thumb Rule is used to find the direction of the magnetic field.

Rule: If we hold a current-carrying conductor in our right hand such that the thumb points in the direction of current, then the curled fingers give the direction of the magnetic field.

Figure: (A straight conductor with current (I) flowing upward, circular magnetic field lines (B) around it in clockwise direction. A hand is shown with thumb pointing upward.)


खण्ड-ब

SECTION - B

12. विवर्तनिक बल किसे कहते हैं ? किसी एक आन्तरिक विवर्तनिक बल का संक्षेप में वर्णन कीजिए | (1+2=3)

What is tectonic force ? Describe any one internal tectonic force in brief.

उत्तर:

विवर्तनिक बल: वे बल जो पृथ्वी की पर्पटी (भूपर्पटी) में हलचल, विकृति और परिवर्तन उत्पन्न करते हैं, विवर्तनिक बल (Tectonic Forces) कहलाते हैं। ये बल पृथ्वी के आंतरिक भाग से उत्पन्न होते हैं और भूकंप, पर्वत निर्माण, महाद्वीपीय विस्थापन आदि का कारण बनते हैं।

आन्तरिक विवर्तनिक बल (उदाहरण - संचलन बल / Compressional Force): यह बल पृथ्वी की पर्पटी पर दो विपरीत दिशाओं से दबाव डालता है, जिससे चट्टानें संपीड़ित (compressed) हो जाती हैं। इस बल के कारण चट्टानों में वलन (folding) होता है, जिससे वलित पर्वत (जैसे हिमालय) बनते हैं। यह बल प्लेटों के आपस में टकराने से उत्पन्न होता है।

Answer:

Tectonic Force: The forces that cause movement, deformation, and changes in the Earth's crust are called tectonic forces. These forces originate from the Earth's interior and cause earthquakes, mountain building, continental drift, etc.

Internal Tectonic Force (Example - Compressional Force): This force applies pressure on the Earth's crust from two opposite directions, causing rocks to compress. Due to this force, folding occurs in rocks, leading to the formation of folded mountains (e.g., Himalayas). This force is generated by the collision of tectonic plates.

13. जातियों के विकास पर चार्ल्स डार्विन ने कौन सी पुस्तक लिखी ? प्रमाण द्वारा स्पष्ट कीजिए कि सभी जीवों का उद्गम एक ही पूर्वज द्वारा हुआ होगा | (1+2=3)

Which book is written by Charles Darwin on evolution of species ? Prove with evidence that all living beings may have been originated from the same ancestors.

उत्तर:

पुस्तक: चार्ल्स डार्विन ने जातियों के विकास पर "ऑन द ओरिजिन ऑफ स्पीशीज़" (On the Origin of Species) नामक पुस्तक लिखी।

प्रमाण कि सभी जीवों का उद्गम एक ही पूर्वज से हुआ:

  • समजात अंग (Homologous Organs): विभिन्न जीवों में संरचना में समानता लेकिन कार्य में भिन्नता पाई जाती है। उदाहरण: मनुष्य का हाथ, बिल्ली का पैर, व्हेल का फ्लिपर और चमगादड़ का पंख - इन सबकी हड्डियों की संरचना समान है, जो दर्शाता है कि ये सभी किसी सामान्य पूर्वज से विकसित हुए हैं।
  • डीएनए समानता (DNA Similarity): सभी जीवों में डीएनए (DNA) पाया जाता है, और आनुवंशिक कोड (genetic code) लगभग समान होता है। मनुष्य और चिंपैंजी के डीएनए में 98% से अधिक समानता है, जो सामान्य पूर्वज का प्रमाण है।
  • भ्रूणीय समानता (Embryological Evidence): विभिन्न जीवों के भ्रूण (embryo) के प्रारंभिक अवस्था में बहुत समानता होती है, जैसे मछली, मेंढक, पक्षी और मनुष्य के भ्रूण में गल-छिद्र (gill slits) और पूंछ (tail) पाए जाते हैं। यह सामान्य पूर्वज का संकेत है।

Answer:

Book: Charles Darwin wrote the book "On the Origin of Species" on the evolution of species.

Evidence that all living beings originated from the same ancestor:

  • Homologous Organs: Different organisms have similar structures but different functions. Example: The arm of a human, leg of a cat, flipper of a whale, and wing of a bat have similar bone structures, indicating they evolved from a common ancestor.
  • DNA Similarity: All organisms have DNA, and the genetic code is almost universal. Humans and chimpanzees share more than 98% DNA similarity, proving a common ancestor.
  • Embryological Evidence: Early embryos of different organisms (e.g., fish, frog, bird, human) show similarities like gill slits and a tail, suggesting a common ancestor.

S-07- Science (Supp.)

4. पी.एस.एल.बी. का पूरा नाम लिखिए | दो समस्याओं व उनका समाधान बताइए जिनका अंतरिक्ष-यात्री सामना करता | +2=3

Write full name of P.S.L.V. Mention any two problems and their solutions which an astronaut face.

पूरा नाम: पी.एस.एल.वी. का पूरा नाम ध्रुवीय उपग्रह प्रक्षेपण यान (Polar Satellite Launch Vehicle) है।

अंतरिक्ष-यात्री द्वारा सामना की जाने वाली दो समस्याएं और उनके समाधान:

  1. समस्या: भारहीनता (Weightlessness) – अंतरिक्ष में गुरुत्वाकर्षण न होने के कारण शरीर में हड्डियों का घनत्व कम होना और मांसपेशियों का कमजोर होना।
    समाधान: नियमित व्यायाम और विशेष उपकरणों का उपयोग करके शरीर को सक्रिय रखा जाता है।
  2. समस्या: विकिरण (Radiation) – अंतरिक्ष में हानिकारक ब्रह्मांडीय विकिरण का खतरा।
    समाधान: अंतरिक्ष यान में विशेष विकिरण-रोधी परतों का उपयोग और सुरक्षात्मक सूट पहनना।

5. (अ) सड़क दुर्घटना में किस प्रकार की चोट लग सकती है ? (ब) सड़क दुर्घटना में घायल व्यक्ति का जीवन बचाने में आप किस प्रकार की सहायता कर सकते हैं? l+2=3

(a) Which type of injury may be caused in road accident? (b) Which type of help can be given by you for saving life of a road accident victim?

(अ) सड़क दुर्घटना में लगने वाली चोटें: सिर में चोट, हड्डी टूटना (फ्रैक्चर), आंतरिक रक्तस्राव, जलन, कटना-फटना, और रीढ़ की हड्डी में चोट।

(ब) सहायता: घायल व्यक्ति को तुरंत सुरक्षित स्थान पर ले जाएं, प्राथमिक उपचार दें (जैसे रक्तस्राव रोकना, सांस लेने में मदद करना), एम्बुलेंस (108) को कॉल करें, और चिकित्सा सहायता आने तक व्यक्ति को शांत रखें।

6. (अ) सबम्युकस फाइब्रोसिस रोग के लक्षण लिखिए | (ब) कोल्डड्रिंक्स में पाया जाने वाला कौन सा पदार्थ दांतों को प्रभावित करता है ? (स) दूषित जल में पाये जाने वाले एक कृमि का नाम लिखिए | ]++ल्‍5-3

(a) Write down the symptoms of sub-mucous fibrosis disease. (b) Which component of cold drinks effect teeth? (c) Name a worm that found in contaminated water.

(अ) सबम्युकस फाइब्रोसिस के लक्षण: मुंह में जलन, मसूड़ों का सफेद होना, मुंह खोलने में कठिनाई, निगलने में परेशानी, और मुंह के अंदर तंतुमय ऊतकों का बढ़ना।

(ब) कोल्डड्रिंक्स में पाया जाने वाला पदार्थ: फॉस्फोरिक अम्ल (Phosphoric acid) और चीनी (Sugar) दांतों के इनेमल को नुकसान पहुंचाते हैं, जिससे दांत सड़ने लगते हैं।

(स) दूषित जल में पाया जाने वाला कृमि: एस्केरिस (Ascaris) या गिनी वर्म (Guinea worm)

7. (A) इलेक्ट्रॉनिक अवधारणा के आधार पर ऑक्सीकरण-अपचयन अभिक्रिया को उदाहरण देकर समझाइये | (B) जैव-उत्प्रेरक द्वारा होने वाली किसी एक रासायनिक अभिक्रिया का उदाहरण दीजिए। 2+4=3

(a) Explain oxidation-reduction reaction with example on the basis of electronic concept. (b) Give any one example of chemical reaction occurring by bio-catalyst.

(A) इलेक्ट्रॉनिक अवधारणा के आधार पर ऑक्सीकरण-अपचयन:

  • ऑक्सीकरण: किसी परमाणु, अणु या आयन द्वारा इलेक्ट्रॉन का त्याग करना।
  • अपचयन: किसी परमाणु, अणु या आयन द्वारा इलेक्ट्रॉन का ग्रहण करना।

उदाहरण: जिंक (Zn) और कॉपर सल्फेट (CuSO₄) के बीच अभिक्रिया:

Zn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu

यहाँ, Zn (जिंक) दो इलेक्ट्रॉन त्यागता है (ऑक्सीकरण): Zn → Zn²⁺ + 2e⁻
Cu²⁺ (कॉपर आयन) दो इलेक्ट्रॉन ग्रहण करता है (अपचयन): Cu²⁺ + 2e⁻ → Cu

(B) जैव-उत्प्रेरक द्वारा रासायनिक अभिक्रिया का उदाहरण:

एंजाइम (जैव-उत्प्रेरक) द्वारा: यीस्ट में पाया जाने वाला एंजाइम जाइमेज (Zymase) ग्लूकोज को इथेनॉल और कार्बन डाइऑक्साइड में बदलता है:

C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH + 2CO₂ (जाइमेज की उपस्थिति में)

यह किण्वन (fermentation) प्रक्रिया का उदाहरण है।

8. जल संरक्षण एवं प्रबंधन के क्या सिद्धान्त हैं ? जल संरक्षण एवं प्रबंधन के कोई चार उपाय लिखिए |

What are the principles of water conservation and management? Write any four measures of water conservation and management.

जल संरक्षण एवं प्रबंधन के सिद्धान्त (Principles):

  • जल का विवेकपूर्ण उपयोग करना।
  • जल स्रोतों का संरक्षण एवं पुनर्भरण करना।
  • जल प्रदूषण को रोकना।
  • जल का पुन: उपयोग एवं पुनर्चक्रण करना।

जल संरक्षण एवं प्रबंधन के चार उपाय (Four measures):

  1. वर्षा जल संचयन (Rainwater Harvesting): वर्षा के जल को इकट्ठा करके भूमिगत जल स्तर को बढ़ाना।
  2. ड्रिप सिंचाई (Drip Irrigation): फसलों में पानी की बूंद-बूंद करके सिंचाई करना, जिससे पानी की बचत होती है।
  3. नलों की मरम्मत (Repairing Leaks): टपकते नलों और पाइपों को ठीक करके पानी की बर्बादी रोकना।
  4. जल का पुन: उपयोग (Water Reuse): घरेलू उपयोग के बाद के पानी (ग्रे वॉटर) को बागवानी या सफाई में उपयोग करना।

9. भारतीय परमाणु विज्ञान का पिता किसे कहा जाता है ? कॉस्मिक किरणों के क्षेत्र में इनका योगदान बताइए |

Who is known as father of Indian Nuclear Science? Mention his contribution in the field of cosmic rays.

उत्तर: भारतीय परमाणु विज्ञान का पिता डॉ. होमी जहांगीर भाभा (Dr. Homi J. Bhabha) को कहा जाता है।

कॉस्मिक किरणों के क्षेत्र में योगदान:

  • डॉ. भाभा ने कॉस्मिक किरणों (ब्रह्मांडीय किरणों) के अध्ययन में महत्वपूर्ण योगदान दिया।
  • उन्होंने कॉस्मिक किरणों के कणों (जैसे म्यूऑन) की ऊर्जा और व्यवहार पर शोध किया।
  • उन्होंने "भाभा स्कैटरिंग" (Bhabha Scattering) की खोज की, जो इलेक्ट्रॉन-पॉज़िट्रॉन प्रकीर्णन से संबंधित है।
  • उनके कार्य ने कॉस्मिक किरणों और उच्च-ऊर्जा भौतिकी को समझने में मदद की।

20. (a) निम्नलिखित यौगिकों के IUPAC नाम लिखिए :

(1) CH₃–CH–CH–CH₃
Cl Br

(2) HC≡C–CH₃

(b) एलिसाइक्लिक एवं एरोमैटिक हाइड्रोकार्बन के एक-एक उदाहरण लिखिए |

(a) Write IUPAC names of the following compounds:

(1) CH₃–CH–CH–CH₃
Cl Br

(2) HC≡C–CH₃

(b) Write one example of each alicyclic and aromatic hydrocarbon.

उत्तर (Answer):

(a) IUPAC नाम:

  1. CH₃–CH–CH–CH₃ (Cl और Br क्रमशः दूसरे और तीसरे कार्बन पर): 2-क्लोरो-3-ब्रोमोब्यूटेन (2-Chloro-3-bromobutane)
  2. HC≡C–CH₃: प्रोपाइन (Propyne) या मिथाइलएसिटिलीन (Methylacetylene)

(b) उदाहरण:

  • एलिसाइक्लिक हाइड्रोकार्बन (Alicyclic hydrocarbon): साइक्लोहेक्सेन (Cyclohexane, C₆H₁₂)
  • एरोमैटिक हाइड्रोकार्बन (Aromatic hydrocarbon): बेंजीन (Benzene, C₆H₆)

21. अजैव-निम्नीकरणीय अपशिष्ट क्या है ? प्लास्टिक उत्पादों में प्रयुक्त होने वाले बिस्फेनॉल रसायन से कौन सा रोग होता है ? भूमि भराव विधि द्वारा अजैव-निम्नीकरणीय अपशिष्ट के निस्तारण को समझाइए |

What is non-biodegradable waste? Which disease is caused by Bisphenol chemical used in plastic products? Explain disposal of non-biodegradable waste by land fill method.

उत्तर (Answer):

अजैव-निम्नीकरणीय अपशिष्ट (Non-biodegradable waste): वह अपशिष्ट पदार्थ जो प्राकृतिक रूप से सूक्ष्मजीवों द्वारा विघटित नहीं हो पाता, उसे अजैव-निम्नीकरणीय अपशिष्ट कहते हैं। उदाहरण: प्लास्टिक, कांच, धातु, पॉलीथीन आदि।

बिस्फेनॉल (Bisphenol A) से होने वाला रोग: बिस्फेनॉल रसायन (BPA) के संपर्क में आने से हार्मोनल असंतुलन (Hormonal imbalance), कैंसर (Cancer), मधुमेह (Diabetes) और प्रजनन संबंधी समस्याएं (Reproductive issues) हो सकती हैं। विशेष रूप से यह स्तन कैंसर और प्रोस्टेट कैंसर के खतरे को बढ़ाता है।

भूमि भराव विधि (Landfill method) द्वारा निस्तारण:

  1. स्थल चयन: शहर से दूर एक गड्ढा या खाई चुनी जाती है, जिसे भूमि भराव स्थल कहते हैं।
  2. आधार तैयार करना: गड्ढे के तल पर मिट्टी या प्लास्टिक की परत बिछाई जाती है ताकि अपशिष्ट से निकलने वाला तरल (लीचेट) भूजल को प्रदूषित न करे।
  3. अपशिष्ट जमा करना: अजैव-निम्नीकरणीय अपशिष्ट (जैसे प्लास्टिक, कांच) को परतों में जमा किया जाता है।
  4. ढकना: प्रत्येक परत को मिट्टी या अन्य सामग्री से ढक दिया जाता है ताकि गंध और कीटों को नियंत्रित किया जा सके।
  5. निगरानी: समय-समय पर लीचेट और गैस (मीथेन) के उत्सर्जन की निगरानी की जाती है।

यह विधि अपशिष्ट को सुरक्षित रूप से निपटाने में मदद करती है, लेकिन इसके लिए उचित प्रबंधन आवश्यक है।

खण्ड-स

SECTION — C

22.

  1. (अ) मुक्ता-शुक्ति किस संघ का जन्तु है ?
    (a) Pearl-Oyster belongs to which phylum ?
  2. (ब) सबसे उत्तम किस्म का मोती कौन सा है ?
    (b) Which is the best pearl quality ?
  3. (स) किस प्रकार के जल में मिलने वाली सीपियों से प्राप्त मोती कम मूल्यवान होता है ?
    (c) The less valuable pearl obtained from sepia are found in which type of water ?
  4. (द) कोचीनील कीटों से प्राप्त कार्मिनिक अम्ल के उपयोग से किस रोग का उपचार होता है ?
    (d) Which disease is cured by the use of Carminic acid obtained from Cochineal insect ?

++i+i=4

उत्तर / Answer:

  1. (अ) मुक्ता-शुक्ति (Pearl-Oyster) मोलस्का (Mollusca) संघ का जन्तु है।
    (a) Pearl-Oyster belongs to phylum Mollusca.
  2. (ब) सबसे उत्तम किस्म का मोती प्राकृतिक मीठे जल का मोती (Natural freshwater pearl) होता है, जो गोलाकार, चमकदार और दोषरहित होता है।
    (b) The best pearl quality is natural freshwater pearl which is round, lustrous and flawless.
  3. (स) खारे जल (Saltwater) में मिलने वाली सीपियों से प्राप्त मोती कम मूल्यवान होता है।
    (c) The less valuable pearl obtained from sepia are found in saltwater.
  4. (द) कोचीनील कीटों से प्राप्त कार्मिनिक अम्ल के उपयोग से कैंसर (Cancer) रोग का उपचार होता है।
    (d) Cancer is cured by the use of Carminic acid obtained from Cochineal insect.

23. मेण्डल के पृथक्करण के नियम को उदाहरण द्वारा समझाइए। 24+2=4

Explain Mendel’s law of segregation with example.

उत्तर / Answer:

मेण्डल का पृथक्करण का नियम (Law of Segregation): इस नियम के अनुसार, जब संकरण (cross) कराया जाता है, तो प्रत्येक लक्षण के लिए जिम्मेदार कारक (जीन) युग्मक (gametes) के निर्माण के समय पृथक् हो जाते हैं, जिससे प्रत्येक युग्मक में प्रत्येक लक्षण के लिए केवल एक कारक उपस्थित होता है।

उदाहरण: मेण्डल ने मटर के पौधे में लम्बे (Tall) और बौने (Dwarf) पौधों का संकरण कराया। लम्बे पौधे का जीनोटाइप TT और बौने का tt था।

  • F1 पीढ़ी में सभी पौधे लम्बे (Tt) प्राप्त हुए।
  • जब F1 पीढ़ी के पौधों (Tt) का स्व-परागण (self-pollination) कराया गया, तो F2 पीढ़ी में लम्बे और बौने पौधे 3:1 के अनुपात में प्राप्त हुए।
  • यह इसलिए हुआ क्योंकि युग्मक निर्माण के समय T और t कारक पृथक् हो गए, जिससे आधे युग्मकों में T और आधे में t आया।

निष्कर्ष: यह दर्शाता है कि लक्षणों के कारक (जीन) संतति में मिश्रित नहीं होते, बल्कि पृथक् होकर अगली पीढ़ी में जाते हैं।


Explanation: Mendel's law of segregation states that during gamete formation, the two alleles for a trait separate so that each gamete receives only one allele. For example, crossing tall (TT) and dwarf (tt) pea plants yields all tall (Tt) in F1. Selfing F1 gives tall and dwarf in 3:1 ratio in F2, proving alleles segregate.

24.

  1. (A) BCAA पर प्लास्टर चढ़ाने में काम आने वाले यौगिक का नाम एवं सूत्र लिखिए।
    (a) Write the name and formula of compound, used for plastering cracked bones.
  2. (a) मधुमक्खी के काटने पर त्वचा पर जलन क्यों महसूस होती है ?
    (b) Why burning sensation is felt on skin on the bite of honey bee ?
  3. (स) Zn धातु की H2SO4 से क्रिया का नामांकित चित्र बनाइये।
    (c) Draw labelled diagram of reaction of Zn metal with H2SO4.

++2=4

उत्तर / Answer:

  1. (A) टूटी हड्डियों पर प्लास्टर चढ़ाने में प्रयुक्त यौगिक का नाम जिप्सम (Gypsum) है। इसका रासायनिक सूत्र CaSO4·2H2O (कैल्शियम सल्फेट डाइहाइड्रेट) है।
    (a) The compound used for plastering cracked bones is Gypsum with formula CaSO4·2H2O (Calcium sulfate dihydrate).
  2. (a) मधुमक्खी के काटने पर त्वचा पर जलन इसलिए महसूस होती है क्योंकि मधुमक्खी अपने डंक के माध्यम से मेथेनोइक अम्ल (Formic acid / HCOOH) इंजेक्ट करती है, जो त्वचा पर जलन और दर्द पैदा करता है।
    (b) Burning sensation is felt on skin on the bite of honey bee because the bee injects formic acid (HCOOH) through its sting, which causes irritation and burning.
  3. (स) Zn धातु की H2SO4 से क्रिया का नामांकित चित्र:
            H₂SO₄ (तनु)
                |
                v
            +-------+
            |  Zn   |  →  ZnSO₄ (aq) + H₂ (g) ↑
            +-------+
                |
                v
            हाइड्रोजन गैस (H₂) निकलती है
                            

    व्याख्या: Zn + H₂SO₄ → ZnSO₄ + H₂↑ (यह एक विस्थापन अभिक्रिया है जिसमें हाइड्रोजन गैस निकलती है।)

    (c) Labelled diagram of reaction of Zn metal with H₂SO₄: Zinc reacts with dilute sulphuric acid to produce zinc sulphate and hydrogen gas (Zn + H₂SO₄ → ZnSO₄ + H₂↑).

S-07- Science (Supp.) [ Turn over

25.

(अ) तीन प्रतिरोध तारों R1, R2 और R3 को परस्पर श्रेणी क्रम में V वोल्ट की बैटरी से जोड़ा गया है। परिपथ का तुल्य प्रतिरोध ज्ञात कीजिए।

(ब) 6 वोल्ट के संचायक सेल से 30 ओम की नाइक्रोम की प्रतिरोध कुण्डली को जोड़कर एक घंटे तक धारा प्रवाहित की जाती है। कुण्डली में उत्पन्न ऊष्मा का मान ज्ञात कीजिए। 2+2=4


(a) Three resistances of R1, R2 and R3 are connected in series combination in an electric circuit with a battery of V volt. Find the equivalent resistance of the circuit.

(b) A 6 volt storage cell is connected to a nichrome resistance coil of 30 ohm so that current flows for one hour. Calculate the heat generated in resistance coil.

हल (Solution):

(अ) / (a) श्रेणी क्रम में जुड़े प्रतिरोधों का तुल्य प्रतिरोध (Req) सभी प्रतिरोधों के योग के बराबर होता है।

Req = R1 + R2 + R3

(ब) / (b) दिया गया है: वोल्टता (V) = 6 V, प्रतिरोध (R) = 30 Ω, समय (t) = 1 घंटा = 3600 सेकंड।

प्रथम, धारा (I) ज्ञात करें: I = V / R = 6 / 30 = 0.2 A

उत्पन्न ऊष्मा (H) = I2 × R × t = (0.2)2 × 30 × 3600

= 0.04 × 30 × 3600 = 1.2 × 3600 = 4320 जूल (J)

अतः कुण्डली में उत्पन्न ऊष्मा 4320 जूल है।

26.

(अ) एक वस्तु पर बल F लगाने पर वह S दूरी से विस्थापित होती है। यदि बल विस्थापन के लम्बवत् कार्य करें, तो सिद्ध कीजिए कि बल द्वारा किया गया कार्य शून्य है।

(ब) एक किलोवाट घण्टा (यूनिट) में जूल की संख्या ज्ञात कीजिए। 2+2=4


(a) When a force F is applied to an object it is displaced by distance S. If force is working perpendicular to displacement, then prove that the work done by the force is zero.

(b) Determine the number of joules in one kilowatt hour (unit).

हल (Solution):

(अ) / (a) कार्य (W) का सूत्र: W = F × S × cos θ, जहाँ θ बल और विस्थापन के बीच का कोण है।

यदि बल विस्थापन के लम्बवत् है, तो θ = 90°। cos 90° = 0 होता है।

अतः W = F × S × 0 = 0। इस प्रकार सिद्ध होता है कि बल द्वारा किया गया कार्य शून्य है।

(ब) / (b) 1 किलोवाट घण्टा (kWh) = 1 kW × 1 h = 1000 W × 3600 s = 3,600,000 जूल (J)।

अतः 1 kWh = 3.6 × 106 जूल।

27.

प्राकृतिक संसाधनों के अनियंत्रित दोहन तथा अंधविश्वास व अज्ञानता जैव-विविधता को किस प्रकार प्रभावित करते हैं? समझाइए।

अथवा

जैव-विविधता के महत्त्व के अन्तर्गत आर्थिक महत्त्व तथा सामाजिक, सांस्कृतिक एवं आध्यात्मिक महत्त्व समझाइए। 2+2=4


How is biodiversity affected by over-exploitation of natural resources and superstition and ignorance? Explain.

OR

Explain economic value and social, cultural and spiritual value under importance of biodiversity.

हल (Solution):

प्राकृतिक संसाधनों के अनियंत्रित दोहन का प्रभाव: अत्यधिक दोहन से वनों की कटाई, खनन, और अत्यधिक मछली पकड़ने जैसी गतिविधियाँ कई प्रजातियों के आवास को नष्ट कर देती हैं, जिससे वे विलुप्त हो सकती हैं और जैव-विविधता घटती है।

अंधविश्वास व अज्ञानता का प्रभाव: अंधविश्वास के कारण कुछ जानवरों या पौधों का अंधाधुंध शिकार या विनाश होता है (जैसे, तेंदुए के अंगों का उपयोग ताबीज में)। अज्ञानता के कारण लोग पारिस्थितिकी तंत्र के महत्व को नहीं समझते और अनजाने में प्रजातियों को नुकसान पहुँचाते हैं।


अथवा (OR) – जैव-विविधता के महत्त्व:

  • आर्थिक महत्त्व: जैव-विविधता से हमें भोजन, दवाइयाँ, लकड़ी, रेशे, और अन्य संसाधन मिलते हैं। कई उद्योग (कृषि, फार्मास्युटिकल) इस पर निर्भर हैं।
  • सामाजिक, सांस्कृतिक एवं आध्यात्मिक महत्त्व: कई समुदायों में पेड़-पौधों और जानवरों को पवित्र माना जाता है (जैसे, तुलसी, गाय)। जैव-विविधता पर्यटन और मनोरंजन के अवसर प्रदान करती है, और प्रकृति से जुड़ाव आध्यात्मिक शांति देता है।

खण्ड- द

SECTION — D

28. (A) मानव नर लिंग हॉर्मोन का नाम लिखिए।

उत्तर: टेस्टोस्टेरॉन (Testosterone)

(ब) नर जनन तंत्र के किन्हीं दो द्वितीयक लैंगिक अंगों की संरचना का वर्णन कीजिए।

द्वितीयक लैंगिक अंगों की संरचना:

  1. शुक्रवाहिनी (Vas deferens): यह एक लंबी, पतली नली होती है जो अधिवृषण (Epididymis) से शुरू होकर मूत्रमार्ग (Urethra) तक जाती है। इसकी दीवारें मांसपेशियों से बनी होती हैं जो संकुचन करके शुक्राणुओं को आगे बढ़ाती हैं।
  2. शुक्राशय (Seminal vesicle): यह एक थैलीनुमा ग्रंथि होती है जो शुक्रवाहिनी के अंतिम भाग से जुड़ी होती है। यह एक तरल पदार्थ (शुक्राणु द्रव) स्रावित करती है जो शुक्राणुओं को पोषण प्रदान करता है और उनकी गति में सहायता करता है।

(स) मानव नर जनन तंत्र का नामांकित चित्र बनाइए।

(चित्र में निम्नलिखित भागों को दर्शाया जाना चाहिए: वृषण (Testis), अधिवृषण (Epididymis), शुक्रवाहिनी (Vas deferens), शुक्राशय (Seminal vesicle), प्रोस्टेट ग्रंथि (Prostate gland), मूत्रमार्ग (Urethra), लिंग (Penis))


अथवा

(अ) प्रमुख मानव मादा लिंग हॉर्मोन का नाम लिखिए।

उत्तर: एस्ट्रोजन (Estrogen) और प्रोजेस्टेरॉन (Progesterone)

(ब) मादा जनन तंत्र के किन्हीं दो द्वितीयक लैंगिक अंगों की संरचना का वर्णन कीजिए।

द्वितीयक लैंगिक अंगों की संरचना:

  1. डिंबवाहिनी (Oviduct/Fallopian tube): यह एक पतली, लगभग 10-12 सेमी लंबी नली होती है जो अंडाशय (Ovary) से गर्भाशय (Uterus) तक जाती है। इसका फैला हुआ सिरा (फिम्ब्रिए) अंडाशय के पास होता है जो अंडाणु को ग्रहण करता है। इसकी भीतरी सतह पर सिलिया (रोम) होते हैं जो अंडाणु को गर्भाशय की ओर ले जाने में मदद करते हैं।
  2. गर्भाशय (Uterus): यह एक नाशपाती के आकार का, खोखला पेशीय अंग है। इसकी दीवारें मोटी और लचीली होती हैं। यह भ्रूण के विकास का स्थान है। गर्भाशय का निचला संकरा भाग गर्भाशय ग्रीवा (Cervix) कहलाता है जो योनि (Vagina) से जुड़ता है।

(स) मानव मादा जनन तंत्र का नामांकित चित्र बनाइए।

(चित्र में निम्नलिखित भागों को दर्शाया जाना चाहिए: अंडाशय (Ovary), डिंबवाहिनी (Oviduct/Fallopian tube), गर्भाशय (Uterus), गर्भाशय ग्रीवा (Cervix), योनि (Vagina))


29. (A) ऑक्सीकरण अवस्था से आप क्या समझते हैं?

उत्तर: ऑक्सीकरण अवस्था (या ऑक्सीकरण संख्या) किसी तत्व के परमाणु पर वह आवेश (धनात्मक या ऋणात्मक) है जो उसे तब प्राप्त होता है जब उसके सभी बंधों को पूर्णतः आयनिक मान लिया जाए। यह किसी यौगिक में परमाणु के ऑक्सीकरण की मात्रा को दर्शाता है। उदाहरण के लिए, H₂O में ऑक्सीजन की ऑक्सीकरण अवस्था -2 और हाइड्रोजन की +1 होती है।

(ब) आवर्त सारणी को कितने ब्लॉकों में वर्गीकृत किया गया है? नाम लिखिए।

उत्तर: आवर्त सारणी को चार ब्लॉकों में वर्गीकृत किया गया है:

  1. s-ब्लॉक
  2. p-ब्लॉक
  3. d-ब्लॉक
  4. f-ब्लॉक

(स) निम्नलिखित तत्त्वों को परमाणु आकार के बढ़ते हुए क्रम में व्यवस्थित कीजिए: Rb, Cs, Li, Na, K

उत्तर: परमाणु आकार के बढ़ते हुए क्रम में व्यवस्था:

Li < Na < K < Rb < Cs

व्याख्या: ये सभी तत्व क्षार धातु (समूह 1) हैं। किसी समूह में ऊपर से नीचे जाने पर कोशों की संख्या बढ़ती है, जिससे परमाणु आकार बढ़ता है। अतः लिथियम (Li) सबसे छोटा और सीज़ियम (Cs) सबसे बड़ा है।


अथवा

(प्रश्न 29 के लिए वैकल्पिक प्रश्न यहाँ दिया गया है, कृपया मूल पृष्ठ देखें।)

प्रश्न 29

(अ) परिवर्ती संयोजकता से आप क्या समझते हैं ?

उत्तर: परिवर्ती संयोजकता (Variable Valency) का अर्थ है कि एक ही तत्व विभिन्न यौगिकों में भिन्न-भिन्न संयोजकताएँ प्रदर्शित कर सकता है। यह मुख्यतः संक्रमण धातुओं में पाया जाता है, जहाँ d-कक्षकों में इलेक्ट्रॉनों की उपस्थिति के कारण तत्व एक से अधिक ऑक्सीकरण अवस्थाएँ दिखाते हैं। उदाहरण के लिए, लोहा (Fe) Fe²⁺ और Fe³⁺ दोनों रूपों में पाया जाता है।

(ब) आधुनिक आवर्त सारणी में उपधातु की स्थिति को समझाइये।

उत्तर: आधुनिक आवर्त सारणी में उपधातु (Metalloids) वे तत्व हैं जो धातुओं और अधातुओं के बीच के गुण प्रदर्शित करते हैं। ये आवर्त सारणी में एक विकर्ण रेखा (जैसे बोरॉन से एस्टाटीन तक) के साथ स्थित होते हैं। इनमें बोरॉन (B), सिलिकॉन (Si), जर्मेनियम (Ge), आर्सेनिक (As), एंटीमनी (Sb), टेल्यूरियम (Te) और पोलोनियम (Po) शामिल हैं। ये अर्धचालक गुण रखते हैं और इनका उपयोग इलेक्ट्रॉनिक उद्योगों में होता है।

(स) निम्नलिखित तत्त्वों को आयनन एन्थैल्पी के घटते हुए क्रम में व्यवस्थित कीजिए : Na, Cs, Li, Rb, K

उत्तर: आयनन एन्थैल्पी (Ionization Enthalpy) का घटता क्रम: Li > Na > K > Rb > Cs

व्याख्या: क्षार धातुओं में परमाणु आकार बढ़ने के साथ आयनन एन्थैल्पी घटती है। Li का आकार सबसे छोटा है, इसलिए इसकी आयनन एन्थैल्पी सबसे अधिक है, जबकि Cs का आकार सबसे बड़ा है, इसलिए इसकी आयनन एन्थैल्पी सबसे कम है।


प्रश्न 30

अपवर्तन से आपका क्या अभिप्राय है ? काँच के स्लैब की सहायता से प्रकाश किरण के अपवर्तन को समझाइये। एक उत्तल दर्पण के सामने अनन्त एवं वक्रता केन्द्र के बीच रखा है; प्रतिबिम्ब की स्थिति का किरण चित्र बनाइये।

उत्तर:

अपवर्तन (Refraction): जब प्रकाश की किरण एक माध्यम से दूसरे माध्यम में जाती है, तो उसकी दिशा में परिवर्तन होता है। इस घटना को अपवर्तन कहते हैं। यह इसलिए होता है क्योंकि प्रकाश की चाल विभिन्न माध्यमों में भिन्न होती है।

काँच के स्लैब द्वारा अपवर्तन: जब प्रकाश किरण काँच के आयताकार स्लैब पर आपतित होती है, तो यह पहले वायु से काँच में प्रवेश करते समय अभिलम्ब की ओर मुड़ती है (क्योंकि काँच में प्रकाश की चाल कम होती है)। फिर काँच से वायु में बाहर निकलते समय यह अभिलम्ब से दूर मुड़ती है। निर्गत किरण आपतित किरण के समान्तर होती है, लेकिन इसमें पार्श्व विस्थापन (Lateral Displacement) होता है।

उत्तल दर्पण के लिए किरण चित्र: जब वस्तु अनन्त और वक्रता केन्द्र (C) के बीच रखी होती है, तो प्रतिबिम्ब वक्रता केन्द्र और फोकस (F) के बीच बनता है। प्रतिबिम्ब वास्तविक, उल्टा और आकार में वस्तु से छोटा होता है।

  • मुख्य अक्ष के समान्तर किरण दर्पण से परावर्तित होकर फोकस से होकर जाती है।
  • वक्रता केन्द्र से होकर जाने वाली किरण दर्पण से परावर्तित होकर उसी मार्ग से वापस लौटती है।
  • दोनों परावर्तित किरणें वक्रता केन्द्र और फोकस के बीच मिलती हैं, जहाँ प्रतिबिम्ब बनता है।

अथवा

नेत्र के निकट बिन्दु एवं दूर बिन्दु से आप क्या समझते हैं ? दीर्घ दृष्टि दोष क्या है ? इसका निवारण कैसे किया जाता है ? दीर्घ दृष्टि दोष के निवारण का नामांकित किरण चित्र बनाइये।

उत्तर:

निकट बिन्दु (Near Point): नेत्र से वह न्यूनतम दूरी जिस पर कोई वस्तु स्पष्ट दिखाई देती है, निकट बिन्दु कहलाती है। सामान्य नेत्र के लिए यह लगभग 25 सेमी होती है।

दूर बिन्दु (Far Point): नेत्र से वह अधिकतम दूरी जिस पर कोई वस्तु स्पष्ट दिखाई देती है, दूर बिन्दु कहलाती है। सामान्य नेत्र के लिए यह अनन्त होता है।

दीर्घ दृष्टि दोष (Hypermetropia): यह एक नेत्र दोष है जिसमें व्यक्ति को दूर की वस्तुएँ तो स्पष्ट दिखाई देती हैं, लेकिन पास की वस्तुएँ धुंधली दिखाई देती हैं। इसका कारण नेत्र लेंस की फोकस दूरी का बढ़ जाना या नेत्रगोलक का छोटा होना है, जिससे प्रतिबिम्ब रेटिना के पीछे बनता है।

निवारण: इस दोष को ठीक करने के लिए उत्तल लेंस (Convex Lens) का उपयोग किया जाता है। उत्तल लेंस प्रकाश किरणों को पहले अभिसरित करता है, जिससे प्रतिबिम्ब रेटिना पर बनता है।

किरण चित्र: दीर्घ दृष्टि दोष के निवारण में, एक उत्तल लेंस को नेत्र के सामने रखा जाता है। यह लेंस पास की वस्तु से आने वाली किरणों को अभिसरित करता है, जिससे वे नेत्र लेंस पर सही कोण पर पहुँचती हैं और रेटिना पर स्पष्ट प्रतिबिम्ब बनता है।

Refraction of Light

Refraction is the bending of light when it passes from one transparent medium to another. This happens because the speed of light changes as it moves from one medium to another.

Refraction Through a Glass Slab

When a light ray enters a rectangular glass slab, it bends towards the normal (the imaginary line perpendicular to the surface) because glass is optically denser than air. When the ray exits the slab, it bends away from the normal and emerges parallel to the incident ray, but slightly displaced sideways.

Steps:

  1. Draw a rectangular glass slab ABCD.
  2. Draw an incident ray PQ striking the surface AB at point Q.
  3. Draw the normal N₁ at point Q. The ray bends towards the normal inside the slab (QR).
  4. At point R on surface CD, draw another normal N₂. The ray bends away from the normal and emerges as RS, parallel to PQ.

The emergent ray is parallel to the incident ray but displaced laterally.

Image Formation by Concave Mirror (Object between Infinity and Centre of Curvature)

When an object is placed between infinity (∞) and the centre of curvature (C) of a concave mirror, the image formed is:

  • Position: Beyond the centre of curvature (beyond C)
  • Nature: Real and inverted
  • Size: Larger than the object

Ray Diagram Steps:

  1. Draw a concave mirror with principal axis, focus (F), and centre of curvature (C).
  2. Place the object AB between infinity and C (i.e., beyond F but before C).
  3. From point A, draw a ray parallel to the principal axis. After reflection, it passes through F.
  4. From point A, draw another ray passing through F. After reflection, it becomes parallel to the principal axis.
  5. The two reflected rays meet at a point beyond C. This is the image point A'.
  6. Draw the image A'B' which is real, inverted, and larger than the object.

OR

Near Point and Far Point of the Eye

  • Near Point: The closest distance at which the eye can see an object clearly. For a normal eye, it is about 25 cm.
  • Far Point: The farthest distance at which the eye can see an object clearly. For a normal eye, it is at infinity.

Hypermetropia (Long-sightedness)

Hypermetropia is a vision defect where a person can see distant objects clearly but cannot see nearby objects clearly. This happens because the eyeball is too short or the lens is too flat, causing the image to form behind the retina.

Correction of Hypermetropia

Hypermetropia is corrected by using a convex lens of appropriate power. The convex lens converges the light rays before they enter the eye, so the image forms directly on the retina.

Ray Diagram for Correction:

  1. Draw an eye with a convex lens placed in front of it.
  2. Show a nearby object (e.g., at 25 cm). Without correction, the rays would focus behind the retina.
  3. With the convex lens, the rays are converged first, so they enter the eye and focus exactly on the retina.
  4. Label: Convex lens, retina, and the corrected image on the retina.

Note: The diagram should show the convex lens bending the rays inward so they meet at the retina.