RBSE Class 12th 2014 Geography-SS-14-2014 Previous Year Papers
Geography-SS-14-2014 from the 2014 exam year is part of the Class 12th previous year papers archive on RBSE Solution. Many learners start here after finishing the textbook to see how questions were actually framed on the Rajasthan Board of Secondary Education (RBSE) paper.
Treat this question paper as a mock under gentle timing first, then as a marking exercise the second time. The introduction on this page is written only for this subject-and-year pair, not copied from other pages.
Bookmark the link if you coach juniors — the layout stays stable for search engines and classroom sharing.
Paper details
Quick reference for this previous year papers page — confirm board, class, and year & subject before you study.
| Board | RBSE |
|---|---|
| Class | Class 12th |
| Exam year | 2014 |
| Subject | Geography-SS-14-2014 |
| Resource type | Previous Year Papers |
| Category | RBSE Previous Year Question Papers |
| Website | RBSE Solution |
The table summarises this Previous Year Papers resource. Confirm RBSE, Class 12th, year 2014, and subject Geography-SS-14-2014 before studying.
RBSE Solution organises previous year papers so each URL carries chapter-specific guidance — better for students and for search engines than one generic paragraph for the whole class.
Turning 2014 papers into insight
One Geography-SS-14-2014 paper reveals style; several from the same year reveal pattern. After this page, open sibling subjects listed below to see whether marks cluster in certain units.
Keep rough work dated in your notebook. Examiners in Class 12th expect clear numbering even in practice sessions.
RBSE Class 12th 2014 Geography-SS-14-2014
Scroll through the Previous Year Papers pages for Geography-SS-14-2014 (2014).
Rajasthan Board Class 12th Geography-SS-14-2014 2014 solved Previous Year Question Papers
उच्च माध्यमिक परीक्षा, 2014
SENIOR SECONDARY EXAMINATION, 2014
भूगोल
GEOGRAPHY
समय : 3 घण्टे पूर्णांक : 56
परीक्षार्थियों के लिए सामान्य निर्देश :
GENERAL INSTRUCTIONS TO THE EXAMINEES :
- परीक्षार्थी सर्वप्रथम अपने प्रश्न पत्र पर नामांक अनिवार्यतः लिखें।
Candidate must write first his / her Roll No. on the question paper compulsorily. - सभी प्रश्न करना अनिवार्य है।
All the questions are compulsory. - प्रत्येक प्रश्न का उत्तर दी गई उत्तर-पुस्तिका में ही लिखें।
Write the answer to each question in the given answer-book only. - जिन प्रश्नों में आन्तरिक खण्ड हैं, उन सभी के उत्तर एक साथ ही लिखें।
For questions having more than one part, the answers to those parts are to be written together in continuity.
प्रश्न पत्र के हिन्दी व अंग्रेजी रूपान्तर में किसी प्रकार की त्रुटि / अन्तर / विरोधाभास होने पर हिन्दी भाषा के प्रश्न को सही मानें।
No. of Questions — 30 No. of Printed Pages — 7 SS—4—Geog
656-74---52068. SS-554 [ Turn over ]
खण्ड - अ / Section - A
1. सामाजिक भूगोल के कोई दो उपक्षेत्रों के नाम लिखिए।
Write any two sub-fields of Social Geography.
उत्तर / Answer:
- जनसंख्या भूगोल (Population Geography)
- आर्थिक भूगोल (Economic Geography)
अन्य वैकल्पिक उत्तर: नगरीय भूगोल (Urban Geography), ग्रामीण भूगोल (Rural Geography), सांस्कृतिक भूगोल (Cultural Geography) आदि।
2. (प्रश्न संख्या 2 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
3. (प्रश्न संख्या 3 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
4. (प्रश्न संख्या 4 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
5. (प्रश्न संख्या 5 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
6. (प्रश्न संख्या 6 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
7. (प्रश्न संख्या 7 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
8. (प्रश्न संख्या 8 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
9. (प्रश्न संख्या 9 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
10. (प्रश्न संख्या 10 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
11. (प्रश्न संख्या 11 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
12. (प्रश्न संख्या 12 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
13. (प्रश्न संख्या 13 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
14. (प्रश्न संख्या 14 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
15. (प्रश्न संख्या 15 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
16. (प्रश्न संख्या 16 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
17. (प्रश्न संख्या 17 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
18. (प्रश्न संख्या 18 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
19. (प्रश्न संख्या 19 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
20. (प्रश्न संख्या 20 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
21. (प्रश्न संख्या 21 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
22. (प्रश्न संख्या 22 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
23. (प्रश्न संख्या 23 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
24. (प्रश्न संख्या 24 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
25. (प्रश्न संख्या 25 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
26. (प्रश्न संख्या 26 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
27. (प्रश्न संख्या 27 का विवरण उपलब्ध नहीं है)
Page content could not be transcribed for this question.
प्रश्न 2
एलन सी० सेंपल के अनुसार मानव भूगोल को परिभाषित कीजिए।
Define Human Geography according to Ellen C. Semple.
उत्तर: एलन सी० सेंपल के अनुसार, "मानव भूगोल मानव और उसके प्राकृतिक पर्यावरण के बीच संबंधों का अध्ययन है।" यह परिभाषा मानव-पर्यावरण अंतःक्रिया पर केंद्रित है।
Answer: According to Ellen C. Semple, "Human Geography is the study of the relationships between man and his natural environment." This definition focuses on human-environment interaction.
प्रश्न 3
लिंगानुपात ज्ञात करने का सूत्र लिखिए।
Write the formula to calculate sex-ratio.
उत्तर: लिंगानुपात ज्ञात करने का सूत्र:
लिंगानुपात = (स्त्रियों की संख्या / पुरुषों की संख्या) × 1000
Answer: Formula to calculate sex-ratio:
Sex Ratio = (Number of Females / Number of Males) × 1000
प्रश्न 4
मानव विकास की अवधारणा का प्रतिपादन किसने किया था?
Who proposed the concept of Human Development?
उत्तर: मानव विकास की अवधारणा का प्रतिपादन डॉ. महबूब उल हक (Mahbub ul Haq) ने किया था। बाद में अमर्त्य सेन (Amartya Sen) ने इसे और विकसित किया।
Answer: The concept of Human Development was proposed by Dr. Mahbub ul Haq. Later, Amartya Sen further developed it.
प्रश्न 5
भोजन संग्रहण विश्व के किन दो क्षेत्रों में किया जाता है?
In which two areas of the world is food gathering practised?
उत्तर: भोजन संग्रहण विश्व के निम्नलिखित दो क्षेत्रों में किया जाता है:
- अमेज़न बेसिन (Amazon Basin)
- अफ्रीका के कांगो बेसिन (Congo Basin in Africa)
Answer: Food gathering is practised in the following two areas of the world:
- Amazon Basin
- Congo Basin in Africa
प्रश्न 6
पशु आधारित किन्हीं दो उद्योगों के नाम लिखिए।
Write the names of any two industries based on animals.
उत्तर: पशु आधारित दो उद्योग:
- डेयरी उद्योग (Dairy Industry)
- चमड़ा उद्योग (Leather Industry)
Answer: Two industries based on animals:
- Dairy Industry
- Leather Industry
प्रश्न 7
'जनसंख्या घनत्व' पद को परिभाषित कीजिए।
Define the term 'population density'.
उत्तर: जनसंख्या घनत्व से तात्पर्य किसी निश्चित क्षेत्र में प्रति इकाई क्षेत्रफल (आमतौर पर प्रति वर्ग किलोमीटर) में रहने वाले लोगों की संख्या से है। इसे जनसंख्या को क्षेत्रफल से विभाजित करके ज्ञात किया जाता है।
Answer: Population density refers to the number of people living per unit area (usually per square kilometer) in a specific region. It is calculated by dividing the population by the area.
प्रश्न 8
ग्रामीण से नगरीय प्रवास के कोई दो जनांकिकीय परिणाम लिखिए।
Write any two demographic consequences of rural-urban migration.
उत्तर: ग्रामीण से नगरीय प्रवास के दो जनांकिकीय परिणाम:
- ग्रामीण क्षेत्रों में कार्यशील आयु वर्ग की जनसंख्या में कमी हो जाती है, जिससे वृद्धजनों और बच्चों का अनुपात बढ़ जाता है।
- नगरीय क्षेत्रों में जनसंख्या घनत्व बढ़ जाता है, जिससे शहरी बुनियादी ढाँचे पर दबाव पड़ता है।
Answer: Two demographic consequences of rural-urban migration:
- The working-age population in rural areas decreases, leading to a higher proportion of elderly and children.
- Population density in urban areas increases, putting pressure on urban infrastructure.
प्रश्न 9
एकाकी बस्तियाँ किन क्षेत्रों में विकसित होती हैं?
In which areas are dispersed settlements developed?
उत्तर: एकाकी (विकीर्ण) बस्तियाँ सामान्यतः पहाड़ी क्षेत्रों, वन क्षेत्रों, रेगिस्तानी क्षेत्रों और अत्यधिक ऊबड़-खाबड़ भूभागों में विकसित होती हैं, जहाँ भूमि का स्वामित्व बिखरा हुआ होता है और परिवार अलग-अलग खेतों में निवास करते हैं।
Answer: Dispersed settlements generally develop in hilly areas, forested regions, desert areas, and highly rugged terrains where land ownership is scattered and families live on separate farms.
प्रश्न 10
औद्योगिक नगरों के कोई दो उदाहरण दीजिए।
Give any two examples of industrial towns.
उत्तर: औद्योगिक नगरों के दो उदाहरण:
- जमशेदपुर (Jamshedpur) - भारत
- डेट्रॉइट (Detroit) - संयुक्त राज्य अमेरिका
Answer: Two examples of industrial towns:
- Jamshedpur - India
- Detroit - United States of America
प्रश्न 11
जल संभर प्रबन्धन के कोई दो उद्देश्य लिखिए।
Write any two objectives of watershed management.
उत्तर: जल संभर प्रबन्धन के दो उद्देश्य:
- मृदा अपरदन को रोकना और भूमि की उर्वरता को बनाए रखना।
- जल संसाधनों का संरक्षण और भूजल स्तर में वृद्धि करना।
Answer: Two objectives of watershed management:
- To prevent soil erosion and maintain land fertility.
- To conserve water resources and increase the groundwater level.
खण्ड-ब (Section - B)
2. मुम्बई-पुणे औद्योगिक क्षेत्र के विकास के लिए उत्तरदायी कोई दो कारण लिखिए।
Write any two causes responsible for the development of Mumbai-Pune industrial region.
उत्तर: मुम्बई-पुणे औद्योगिक क्षेत्र के विकास के लिए उत्तरदायी दो कारण निम्नलिखित हैं:
- बंदरगाह की सुविधा: मुम्बई एक प्रमुख प्राकृतिक बंदरगाह है, जिससे कच्चे माल का आयात और तैयार माल का निर्यात आसानी से होता है।
- परिवहन के साधन: इस क्षेत्र में सड़क, रेल और वायु मार्गों का उत्कृष्ट जाल बिछा हुआ है, जो उद्योगों को जोड़ता है।
3. जल प्रदूषण के कोई दो कारण लिखिए।
Write any two causes of water pollution.
उत्तर: जल प्रदूषण के दो प्रमुख कारण निम्नलिखित हैं:
- औद्योगिक अपशिष्ट: कारखानों से निकलने वाले रासायनिक पदार्थ और विषैले तत्व नदियों और झीलों में मिलकर जल को प्रदूषित करते हैं।
- कृषि रसायन: खेतों में प्रयोग किए जाने वाले कीटनाशक और उर्वरक वर्षा के पानी के साथ बहकर जल स्रोतों में मिल जाते हैं।
4. विश्व में ग्रामीण एवं नगरीय जनसंख्या संघटन का वर्णन कीजिए।
Describe the rural-urban composition of population in the world.
उत्तर: विश्व में ग्रामीण एवं नगरीय जनसंख्या संघटन का वर्णन इस प्रकार है:
- ग्रामीण जनसंख्या: विकासशील देशों (जैसे भारत, अफ्रीका) में अधिकांश जनसंख्या गाँवों में निवास करती है और कृषि पर निर्भर है।
- नगरीय जनसंख्या: विकसित देशों (जैसे अमेरिका, जापान) में अधिकांश जनसंख्या शहरों में रहती है और उद्योग-व्यापार में संलग्न है।
- विश्व स्तर पर नगरीकरण की दर बढ़ रही है, लेकिन ग्रामीण जनसंख्या अभी भी अधिक है।
5. प्राथमिक एवं द्वितीयक क्रियाकलापों में अन्तर कीजिए।
Distinguish between primary and secondary activities.
उत्तर: प्राथमिक एवं द्वितीयक क्रियाकलापों में अन्तर:
| प्राथमिक क्रियाकलाप | द्वितीयक क्रियाकलाप |
|---|---|
| प्राकृतिक संसाधनों का सीधा दोहन किया जाता है (जैसे कृषि, खनन, मछली पकड़ना)। | कच्चे माल को प्रसंस्कृत करके तैयार माल बनाया जाता है (जैसे उद्योग, निर्माण)। |
| यह प्रकृति पर अधिक निर्भर होता है। | यह मशीनों और तकनीक पर निर्भर होता है। |
| उदाहरण: किसान, मछुआरे, खनिक। | उदाहरण: फैक्ट्री कर्मचारी, इंजीनियर। |
6. यदि आपको मुम्बई से न्यूयार्क को समुद्र यात्रा करनी हो तो, किस समुद्री जल मार्ग का चयन करेंगे और क्यों?
If you want to travel by sea route from Mumbai to New York, which sea route would you select and why?
उत्तर: मुम्बई से न्यूयार्क जाने के लिए स्वेज नहर मार्ग का चयन करूंगा।
कारण: यह मार्ग हिंद महासागर से लाल सागर, स्वेज नहर, भूमध्य सागर और अटलांटिक महासागर होते हुए न्यूयार्क पहुँचता है। यह मार्ग अफ्रीका के केप ऑफ गुड होप के रास्ते की तुलना में लगभग 6,000 किमी छोटा है, जिससे समय और ईंधन की बचत होती है।
7. अन्तरराष्ट्रीय व्यापार की हानियों का वर्णन कीजिए।
Describe the demerits of international trade.
उत्तर: अन्तरराष्ट्रीय व्यापार की प्रमुख हानियाँ निम्नलिखित हैं:
- आर्थिक निर्भरता: विकासशील देश विकसित देशों पर निर्भर हो जाते हैं, जिससे उनकी अर्थव्यवस्था कमजोर होती है।
- स्थानीय उद्योगों को नुकसान: सस्ते आयात से देश के स्थानीय उद्योग प्रतिस्पर्धा में पिछड़ जाते हैं और बंद हो सकते हैं।
- संसाधनों का दोहन: विकसित देश विकासशील देशों के प्राकृतिक संसाधनों का अत्यधिक दोहन करते हैं।
- सांस्कृतिक प्रभाव: विदेशी वस्तुओं और सेवाओं के आयात से स्थानीय संस्कृति और परंपराएँ प्रभावित होती हैं।
8. सघन बस्ती एवं प्रकीर्ण बस्ती के मध्य दो अन्तर लिखिए।
Write any two differences between compact and dispersed settlements.
उत्तर: सघन बस्ती एवं प्रकीर्ण बस्ती के मध्य दो अन्तर:
| सघन बस्ती (Compact Settlement) | प्रकीर्ण बस्ती (Dispersed Settlement) |
|---|---|
| मकान एक-दूसरे से सटे हुए होते हैं, जैसे शहरों में। | मकान एक-दूसरे से दूर-दूर बिखरे होते हैं, जैसे पहाड़ी क्षेत्रों में। |
| यह सुरक्षा और सामाजिक संपर्क के लिए अनुकूल होती है। | यह कृषि और पशुपालन के लिए अधिक स्थान प्रदान करती है। |
9. “विश्व नगरी” शब्द का अर्थ बताइये। इसका प्रयोग सर्वप्रथम किसने किया?
Define the word ‘megalopolis’. Who first used this term?
उत्तर: “विश्व नगरी” (Megalopolis) शब्द का अर्थ है एक विशाल नगरीय क्षेत्र जो कई बड़े शहरों और उनके उपनगरों के मिलने से बनता है। यह एक अत्यधिक जनसंख्या वाला और आर्थिक रूप से महत्वपूर्ण क्षेत्र होता है।
इस शब्द का प्रयोग सर्वप्रथम जीन गॉटमैन (Jean Gottmann) ने 1961 में अपनी पुस्तक “Megalopolis: The Urbanized Northeastern Seaboard of the United States” में किया था।
प्रश्न 20
मानव विकास के मापन हेतु आप किन सूचकों का उपयोग करेंगे ?
Which indicators would you like to use to measure the human development?
मानव विकास के मापन हेतु निम्नलिखित सूचकों का उपयोग किया जाता है:
- जीवन प्रत्याशा (Life Expectancy): जन्म के समय जीवन प्रत्याशा, जो स्वास्थ्य और दीर्घायु को दर्शाती है।
- शिक्षा (Education): वयस्क साक्षरता दर और स्कूली शिक्षा के वर्षों की औसत संख्या।
- जीवन स्तर (Standard of Living): प्रति व्यक्ति आय (GNI per capita) जो आर्थिक कल्याण को मापती है।
ये तीन सूचक मानव विकास सूचकांक (HDI) के आधार हैं।
प्रश्न 21
निम्न को सुमेलित कीजिए:
Match the following:
| नगरों के प्रकार (Type of City/Town) | नगर (City/Town) |
|---|---|
| (i) प्रशासनिक नगर (Administrative town) | चंडीगढ़ (Chandigarh) |
| (ii) औद्योगिक नगर (Industrial town) | भिलाई (Bhilai) |
| (iii) शैक्षिक नगर (Educational town) | रूड़की (Roorkee) |
| (iv) पर्यटन नगर (Tourist town) | शिमला (Shimla) |
सही सुमेलन:
- (i) प्रशासनिक नगर → चंडीगढ़
- (ii) औद्योगिक नगर → भिलाई
- (iii) शैक्षिक नगर → रूड़की
- (iv) पर्यटन नगर → शिमला
प्रश्न 22
अन्तरराष्ट्रीय व्यापार में वायु परिवहन की भूमिका का वर्णन कीजिए।
Describe the role of air transport in International Trade.
अन्तरराष्ट्रीय व्यापार में वायु परिवहन की निम्नलिखित भूमिकाएँ हैं:
- गति (Speed): वायु परिवहन सबसे तेज़ माध्यम है, जो लंबी दूरी पर माल और यात्रियों को शीघ्र पहुँचाता है।
- उच्च मूल्य वाले सामान (High-value goods): यह कीमती, नाशवान और समय-संवेदनशील वस्तुओं (जैसे इलेक्ट्रॉनिक्स, फूल, दवाइयाँ) के परिवहन के लिए उपयुक्त है।
- वैश्विक संपर्क (Global connectivity): यह दूरदराज के क्षेत्रों को जोड़ता है और अंतरराष्ट्रीय बाजारों तक पहुँच बढ़ाता है।
- सुरक्षा (Security): वायु परिवहन में माल की सुरक्षा अधिक होती है और चोरी या क्षति का जोखिम कम होता है।
- व्यापार संतुलन (Trade balance): यह उच्च तकनीक और सेवा क्षेत्रों में व्यापार को बढ़ावा देता है, जिससे देशों का आर्थिक विकास होता है।
प्रश्न 23
दिये गये विश्व के रेखा मानचित्र में चलवासी पशुचारण के क्षेत्रों को अंकित कीजिए।
In the given outline map of the world mark the areas of nomadic herding.
चलवासी पशुचारण (Nomadic Herding) के प्रमुख क्षेत्र निम्नलिखित हैं:
- अफ्रीका: सहारा रेगिस्तान, साहेल क्षेत्र, पूर्वी अफ्रीका (जैसे मासाई जनजाति)।
- एशिया: मध्य एशिया (मंगोलिया, कजाकिस्तान), अरब प्रायद्वीप, तिब्बत, और मध्य पूर्व के कुछ भाग।
- यूरोप: स्कैंडिनेविया (सामी लोग) और आर्कटिक क्षेत्र।
- दक्षिण अमेरिका: एंडीज पर्वतमाला (जैसे पेरू और बोलीविया में लामा पालन)।
- ऑस्ट्रेलिया: मध्य और उत्तरी ऑस्ट्रेलिया के शुष्क क्षेत्र।
इन क्षेत्रों को विश्व मानचित्र पर चिन्हित किया जाना चाहिए।
खण्ड - ब (Section - B)
24.
निम्न दिये गये भारत के रेखा मानचित्र में प्रमुख पत्तनों को दर्शाइए :
(i) कांदला (ii) कोच्चि (iii) चेन्नई (iv) पाराद्वीप।
In the given outline map of India mark the following major ports :
(i) Kandla (ii) Kochchi (iii) Chennai (iv) Paradwip.
खण्ड - स (Section - C)
26.
रेलवे पटरी की चौड़ाई के आधार पर भारतीय रेल के तीन वर्गों का वर्णन कीजिए।
Describe the three categories of Indian railway on the basis of width of railway track. (1+1+1=3)
उत्तर: रेलवे पटरी की चौड़ाई के आधार पर भारतीय रेल के तीन वर्ग निम्नलिखित हैं:
- ब्रॉड गेज (Broad Gauge): पटरी की चौड़ाई 1.676 मीटर (5 फीट 6 इंच) होती है। यह भारत में सबसे व्यापक रूप से उपयोग किया जाने वाला गेज है और अधिकांश प्रमुख रेलमार्गों पर पाया जाता है।
- मीटर गेज (Meter Gauge): पटरी की चौड़ाई 1.000 मीटर (3 फीट 3⅜ इंच) होती है। यह गेज पहले कई मार्गों पर प्रयोग होता था, लेकिन अब इसे धीरे-धीरे ब्रॉड गेज में परिवर्तित किया जा रहा है।
- नैरो गेज (Narrow Gauge): पटरी की चौड़ाई 0.762 मीटर (2 फीट 6 इंच) या 0.610 मीटर (2 फीट) होती है। यह गेज पहाड़ी क्षेत्रों और छोटी दूरी के मार्गों पर प्रयोग किया जाता है, जैसे दार्जिलिंग हिमालयन रेलवे।
27.
भारत के पर्वतीय क्षेत्रों के विकास हेतु कोई चार सुझाव दीजिए।
Give any four suggestions to develop the hill areas of India. (1+1+1+1=4)
उत्तर: भारत के पर्वतीय क्षेत्रों के विकास हेतु चार सुझाव निम्नलिखित हैं:
- पर्यटन को बढ़ावा देना: पर्वतीय क्षेत्रों में प्राकृतिक सौंदर्य, ट्रैकिंग, और साहसिक खेलों के लिए पर्यटन को प्रोत्साहित करना चाहिए, जिससे स्थानीय रोजगार और आय बढ़े।
- बुनियादी ढाँचे का विकास: सड़क, बिजली, संचार और स्वास्थ्य सेवाओं जैसी बुनियादी सुविधाओं का विस्तार करना आवश्यक है, ताकि क्षेत्र आर्थिक गतिविधियों से जुड़ सके।
- कृषि और बागवानी को प्रोत्साहन: ढलानों पर सीढ़ीदार खेती, फलों (सेब, नाशपाती) और मसालों की खेती को बढ़ावा देना चाहिए, साथ ही जैविक खेती पर जोर देना चाहिए।
- लघु उद्योगों की स्थापना: स्थानीय संसाधनों (जैसे ऊन, लकड़ी, हर्बल उत्पाद) पर आधारित लघु और कुटीर उद्योगों को स्थापित करने के लिए सरकारी सहायता और प्रशिक्षण प्रदान करना चाहिए।
28.
भारत में गंदी बस्तियों की समस्या के समाधान के कोई चार उपाय बताइए।
Suggest any four remedies to solve the problem of slums in India. (1+1+1+1=4)
उत्तर: भारत में गंदी बस्तियों (स्लम) की समस्या के समाधान के चार उपाय निम्नलिखित हैं:
- किफायती आवास योजनाएँ: सरकार द्वारा गरीबों के लिए सस्ते और पक्के मकानों का निर्माण करना, जैसे प्रधानमंत्री आवास योजना के तहत, ताकि लोग झुग्गियों से बाहर आ सकें।
- बुनियादी सुविधाओं का विस्तार: गंदी बस्तियों में पेयजल, सीवरेज, बिजली, शौचालय और कचरा निपटान की व्यवस्था करना, जिससे जीवन स्तर में सुधार हो।
- शिक्षा और रोजगार के अवसर: स्लम क्षेत्रों में मुफ्त शिक्षा, व्यावसायिक प्रशिक्षण और रोजगार कार्यक्रम चलाना, ताकि लोग आर्थिक रूप से सशक्त बन सकें।
- नियमितीकरण और पुनर्वास: गंदी बस्तियों को नियमित करना और उन्हें शहरी नियोजन में शामिल करना, साथ ही अतिक्रमण हटाने पर उचित पुनर्वास की व्यवस्था करना।
खण्ड - द (Section - D)
29.
विश्व के किन्हीं चार पारमहाद्वीपीय रेलमार्गों का वर्णन कीजिए।
Describe any four Trans-Continental Railways of the world. (1+1+1+1=4)
उत्तर: विश्व के चार प्रमुख पारमहाद्वीपीय रेलमार्ग निम्नलिखित हैं:
- ट्रांस-साइबेरियन रेलवे (Trans-Siberian Railway): यह विश्व का सबसे लंबा रेलमार्ग है, जो रूस के मास्को को व्लादिवोस्तोक (प्रशांत महासागर) से जोड़ता है। इसकी लंबाई लगभग 9,289 किमी है और यह यूरोप और एशिया को जोड़ता है।
- ट्रांस-कनाडियन रेलवे (Trans-Canadian Railway): यह कनाडा के पूर्वी तट (हैलिफ़ैक्स) को पश्चिमी तट (वैंकूवर) से जोड़ता है। इसकी लंबाई लगभग 7,000 किमी है और यह कनाडा के आर्थिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
- यूनियन पैसिफिक रेलवे (Union Pacific Railway): यह संयुक्त राज्य अमेरिका के पूर्वी तट (न्यूयॉर्क) को पश्चिमी तट (सैन फ्रांसिस्को) से जोड़ता है। यह अमेरिका के औद्योगिक और कृषि उत्पादों के परिवहन में सहायक है।
- ट्रांस-ऑस्ट्रेलियन रेलवे (Trans-Australian Railway): यह ऑस्ट्रेलिया के पूर्वी तट (सिडनी) को पश्चिमी तट (पर्थ) से जोड़ता है। इसकी लंबाई लगभग 4,352 किमी है और यह ऑस्ट्रेलिया के सूखे मैदानी क्षेत्रों को पार करता है।
29.
कच्चे माल पर आधारित उद्योगों को वर्गीकृत कीजिए।
अथवा
निर्वाह कृषि को वर्गीकृत कर इसकी विशेषताएँ एवं विश्व के प्रमुख क्षेत्रों का वर्णन कीजिए।
Classify the industries based on raw materials. 4
OR
Classify the subsistence agriculture and describe its characteristics and main areas in the world. 2+2=4
Solution (कच्चे माल पर आधारित उद्योगों का वर्गीकरण):
कच्चे माल के आधार पर उद्योगों को निम्नलिखित श्रेणियों में बाँटा जाता है:
- कृषि आधारित उद्योग: जैसे सूती वस्त्र, चीनी, चाय, कॉफी, रबर उद्योग।
- खनिज आधारित उद्योग: जैसे लौह-इस्पात, एल्युमिनियम, सीमेंट उद्योग।
- वन आधारित उद्योग: जैसे कागज, लकड़ी का फर्नीचर, रेयॉन उद्योग।
- पशु आधारित उद्योग: जैसे चमड़ा, ऊन, डेयरी उद्योग।
अथवा (निर्वाह कृषि का वर्गीकरण, विशेषताएँ और क्षेत्र):
वर्गीकरण: निर्वाह कृषि दो प्रकार की होती है: (i) आदिम निर्वाह कृषि (जैसे स्थानांतरी कृषि) और (ii) गहन निर्वाह कृषि (जैसे धान की खेती)।
विशेषताएँ: छोटे भूखंड, पारंपरिक औजार, कम उत्पादकता, परिवार की आवश्यकता पूर्ति हेतु खेती।
प्रमुख क्षेत्र: दक्षिण-पूर्व एशिया (भारत, चीन, इंडोनेशिया), अफ्रीका के कुछ भाग, दक्षिण अमेरिका के अमेज़न बेसिन क्षेत्र।
30.
भारत में भू-उपयोग के किन संवर्गो में वृद्धि हुई है ? वृद्धि के कारणों की विवेचना कीजिए।
अथवा
भारत में चीनी उद्योग की अवस्थिति, उत्पादक राज्य एवं समस्याओं का विश्लेषण कीजिए।
Which categories of land use have increased in India ? Discuss the causes of increase. 1+3=4
OR
Analyse the location, producing states and the problems of sugar industry in India. 1+1+2=4
Solution (भू-उपयोग में वृद्धि):
वृद्धि वाले संवर्ग: भारत में निम्नलिखित भू-उपयोग श्रेणियों में वृद्धि हुई है:
- शुद्ध बोया गया क्षेत्र (Net Sown Area)
- बागवानी एवं फल-फूल क्षेत्र
- गैर-कृषि उपयोग (जैसे शहरीकरण, औद्योगिक क्षेत्र)
- वन क्षेत्र (कुछ राज्यों में)
वृद्धि के कारण:
- सिंचाई सुविधाओं का विस्तार
- हरित क्रांति के कारण उत्पादन में वृद्धि
- जनसंख्या वृद्धि के कारण कृषि भूमि का विस्तार
- सरकारी नीतियाँ (जैसे वन संरक्षण, कृषि प्रोत्साहन)
अथवा (चीनी उद्योग का विश्लेषण):
अवस्थिति: चीनी उद्योग मुख्यतः गन्ना उत्पादक क्षेत्रों में स्थित है, विशेषकर उत्तर प्रदेश, महाराष्ट्र, कर्नाटक, तमिलनाडु और गुजरात में।
उत्पादक राज्य: उत्तर प्रदेश (सबसे बड़ा उत्पादक), महाराष्ट्र, कर्नाटक, तमिलनाडु, गुजरात, बिहार।
समस्याएँ:
- गन्ने की कम उपज और मौसम पर निर्भरता
- पुरानी मशीनरी और तकनीकी अक्षमता
- परिवहन लागत में वृद्धि
- चीनी की कीमतों में अस्थिरता और सरकारी नियंत्रण
- गन्ना किसानों को भुगतान में देरी
उच्च माध्यमिक परीक्षा, 2014
SENIOR SECONDARY EXAMINATION, 2014
Subject : GEOGRAPHY
SS—4—Geog.
Page content could not be transcribed.
उच्च माध्यमिक परीक्षा, 2014
SENIOR SECONDARY EXAMINATION, 2014
Subject : GEOGRAPHY
Page content could not be transcribed.