RBSE Class 8th 2026 HALF-YEARLY-HINDI-011225 Previous Year Papers

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Board RBSE
Class Class 8th
Exam year 2026
Subject HALF-YEARLY-HINDI-011225
Resource type Previous Year Papers
Category RBSE Previous Year Question Papers
Website RBSE Solution

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RBSE Class 8th 2026 HALF-YEARLY-HINDI-011225

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Rajasthan Board Class 8th HALF-YEARLY-HINDI-011225 2026 solved Previous Year Question Papers

विषय-हिन्दी

समय-2½ घण्टे   कक्षा-8वीं   पूर्णांक-50

4. बहुचयनात्मक प्रश्न

  1. 'बदलू' गाँव का था-

    • (अ) मनिहार
    • (ब) लुहार
    • (स) सुनार
    • (द) कारीगर

    सही उत्तर: (अ) मनिहार

    स्पष्टीकरण: 'बदलू' कहानी में बदलू एक मनिहार (चूड़ियाँ बनाने वाला) था, जो गाँव में रहता था।

  2. “बस की यात्रा” में बस कैसी थी?

    • (अ) जवान
    • (ब) बूढ़ी
    • (स) वयोवृद्ध
    • (द) कोई नहीं

    सही उत्तर: (स) वयोवृद्ध

    स्पष्टीकरण: 'बस की यात्रा' पाठ में बस को वयोवृद्ध (बूढ़ी) बताया गया है, जो जर्जर अवस्था में थी।

  3. 'बस की यात्रा' पाठ में कितने मित्रों ने तय किया कि शाम चार बजे की बस से चलें?

    • (अ) दो
    • (ब) चार
    • (स) तीन
    • (द) पाँच

    सही उत्तर: (स) तीन

    स्पष्टीकरण: पाठ के अनुसार, तीन मित्रों ने मिलकर शाम चार बजे की बस से जाने का निर्णय लिया।

  4. दीवाने किस प्रकार का जीवन व्यतीत करना चाहते हैं?

    • (अ) स्वेच्छाचारी
    • (ब) सामाजिक
    • (स) साधारण
    • (द) शान-शौकत का

    सही उत्तर: (अ) स्वेच्छाचारी

    स्पष्टीकरण: दीवाने (पागल) स्वतंत्र और स्वेच्छाचारी जीवन जीना चाहते हैं, बिना किसी बंधन के।

  5. 'क्या निराश हुआ जाए' पाठ के लेखक हैं-

    • (अ) हरिशंकर परसाई
    • (ब) जयशंकर प्रसाद
    • (स) हजारी प्रसाद द्विवेदी
    • (द) मैथिलीशरण गुप्त

    सही उत्तर: (अ) हरिशंकर परसाई

    स्पष्टीकरण: 'क्या निराश हुआ जाए' निबंध के लेखक हरिशंकर परसाई हैं, जो प्रसिद्ध व्यंग्यकार थे।

  6. कौन सदियों से कहानी सुना रहा है?

    • (अ) माँ
    • (ब) बूढ़ी नानी
    • (स) धरती
    • (द) तारे

    सही उत्तर: (स) धरती

    स्पष्टीकरण: कविता के अनुसार, धरती सदियों से अपनी कहानी सुना रही है, जो जीवन और प्रकृति का प्रतीक है।

  7. किसी भी मनुष्य को क्या नहीं समझना चाहिए?

    • (अ) छोटा या कमजोर
    • (ब) बूढ़ा या श्रेष्ठ
    • (स) शत्रु या मित्र
    • (द) चोर या साहूकार

    सही उत्तर: (अ) छोटा या कमजोर

    स्पष्टीकरण: पाठ के अनुसार, किसी भी मनुष्य को छोटा या कमजोर नहीं समझना चाहिए, क्योंकि हर व्यक्ति में कुछ विशेषता होती है।

2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए

  1. कबीर, .................... न निंदिए।
  2. गाँव-गाँव में .................... का प्रचार हो गया है।
  3. बस को देखा तो .................... उमड़ पड़ी।
  4. हिंदी में वचन .................... प्रकार के होते हैं।
  5. विपरीत अर्थ को व्यक्त करने के लिए .................... शब्दों का प्रयोग करते हैं।
  6. क्रिया एक .................... शब्द है।
  7. संज्ञा के मुख्य रूप से .................... भेद हैं।

उत्तर:

  1. कबीर, गरीब न निंदिए।
  2. गाँव-गाँव में बिजली का प्रचार हो गया है।
  3. बस को देखा तो भीड़ उमड़ पड़ी।
  4. हिंदी में वचन दो प्रकार के होते हैं (एकवचन और बहुवचन)।
  5. विपरीत अर्थ को व्यक्त करने के लिए विलोम शब्दों का प्रयोग करते हैं।
  6. क्रिया एक विकारी शब्द है।
  7. संज्ञा के मुख्य रूप से पाँच भेद हैं (व्यक्तिवाचक, जातिवाचक, भाववाचक, समूहवाचक, द्रव्यवाचक)।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

  1. (4) शाम वाली बस पूजा के योग्य क्या मानी जाने लगी थी ?

    शाम वाली बस को 'पूजा के योग्य' इसलिए माना जाने लगा क्योंकि वह हर शाम स्कूल से बच्चों को सुरक्षित घर लाती थी। लोगों का मानना था कि यह बस देवी-देवताओं की कृपा से चलती है और इसमें कोई दुर्घटना नहीं होती।

  2. (2) बदलू का चूड़ियाँ बेचने का तरीका क्या था?

    बदलू चूड़ियाँ बेचने के लिए गाँव-गाँव घूमता था। वह अपनी चूड़ियों को एक टोकरी में रखता और ऊँची आवाज़ में 'चूड़ियाँ ले लो, चूड़ियाँ' चिल्लाता था। वह ग्राहकों को चूड़ियाँ पहनाकर दिखाता और उनकी पसंद के अनुसार रंग-बिरंगी चूड़ियाँ बेचता था।

  3. (3) "भगवान के डाकिये" पाठ में क्या संदेश दिया गया है?

    इस पाठ में यह संदेश दिया गया है कि पक्षी (कोयल, कबूतर आदि) भगवान के डाकिये हैं जो प्रकृति के माध्यम से मनुष्यों को संदेश पहुँचाते हैं। वे हमें प्रकृति से प्रेम करना, आपस में मिलजुल कर रहना और ईश्वर की बनाई सुंदरता का आनंद लेना सिखाते हैं।

  4. (4) नानी की परम्परा क्या है?

    नानी की परम्परा यह है कि वह अपने पोते-पोतियों को पुरानी कहानियाँ सुनाती हैं, जिनमें नैतिक शिक्षा और जीवन के मूल्य छिपे होते हैं। यह परम्परा पीढ़ी-दर-पीढ़ी चली आ रही है और बच्चों को संस्कार देने का एक माध्यम है।

  5. (5) कबीर ने घास के माध्यम से क्यों कहना चाहा है?

    कबीर ने घास के माध्यम से यह कहना चाहा है कि मनुष्य को विनम्र और सहनशील होना चाहिए, जैसे घास होती है। घास को पैरों से रौंदा जाता है, फिर भी वह हरी-भरी रहती है और उपयोगी बनी रहती है। इसी प्रकार मनुष्य को भी जीवन में कठिनाइयों को सहन करते हुए अपने कर्तव्यों का पालन करना चाहिए।

  6. (6) धातु किसे कहते हैं? उदाहरण लिखिए।

    धातु शब्द का मूल रूप है जिसमें क्रिया का भाव निहित होता है। यह क्रिया का आधार होता है। उदाहरण: 'पढ़' (पढ़ना), 'खेल' (खेलना), 'लिख' (लिखना)।

  7. (7) विशेष्य किसे कहते हैं?

    विशेष्य वह शब्द है जिसकी विशेषता बताई जाती है। यह संज्ञा या सर्वनाम होता है। उदाहरण: 'नीला आकाश' में 'आकाश' विशेष्य है, क्योंकि 'नीला' उसकी विशेषता बता रहा है।

  8. (8) वि, अनु तथा अप उपसर्ग जोड़कर दो-दो शब्द बनाइए।

    • वि + शब्द: विज्ञान, विदेश
    • अनु + शब्द: अनुशासन, अनुभव
    • अप + शब्द: अपमान, अपयश

  9. (9) तद्धित प्रत्यय किसे कहते हैं?

    तद्धित प्रत्यय वे प्रत्यय हैं जो संज्ञा या सर्वनाम शब्दों के अंत में जुड़कर नए शब्द बनाते हैं। ये शब्दों के अर्थ में परिवर्तन लाते हैं। उदाहरण: 'मनुष्य' + 'त्व' = मनुष्यत्व, 'बालक' + 'पन' = बालकपन।

  10. (10) विलोम शब्द किसे कहते हैं? उदाहरण सहित लिखिए।

    विलोम शब्द वे शब्द होते हैं जो एक-दूसरे के विपरीत अर्थ प्रकट करते हैं। उदाहरण: दिन का विलोम रात, सुख का विलोम दुख, आदि का विलोम अंत।

निम्न मुहावरों के अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए:

  1. (4) लाल-पीला होना

    अर्थ: बहुत अधिक क्रोधित होना या गुस्से से भर जाना।

    वाक्य: जब रमेश ने अपनी परीक्षा में फेल होने की बात सुनी, तो वह लाल-पीला हो गया।

  2. (2) प्राणों की बाजी लगाना

    अर्थ: जान जोखिम में डालकर काम करना या किसी कार्य के लिए पूरी तरह समर्पित होना।

    वाक्य: सैनिक देश की रक्षा के लिए प्राणों की बाजी लगा देते हैं।

निम्न लोकोक्तियों के अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए:

  1. (4) भानुमती का पिटारा

    अर्थ: ऐसी वस्तु या व्यक्ति जिसमें से अनेक प्रकार की बातें या रहस्य निकलते रहें।

    वाक्य: यह किताब तो भानुमती का पिटारा है, इसमें हर पन्ने पर नई जानकारी मिलती है।

  2. (2) दूध का दूध, पानी का पानी

    अर्थ: सच्चाई सामने आने पर सब कुछ स्पष्ट हो जाना या न्याय होना।

    वाक्य: जब जाँच हुई तो दूध का दूध और पानी का पानी हो गया, और असली दोषी पकड़ा गया।

अपने विद्यालय के प्रधानाध्यापक जी को शुल्क-मुक्ति हेतु एक प्रार्थना-पत्र लिखिए:

सेवा में,
प्रधानाध्यापक जी,
[विद्यालय का नाम],
[स्थान]।

विषय: शुल्क-मुक्ति हेतु प्रार्थना पत्र।

महोदय,

सविनय निवेदन है कि मैं आपके विद्यालय की कक्षा 8 का छात्र/छात्रा हूँ। मेरे पिता जी एक मजदूर हैं और उनकी आय बहुत कम है। घर की आर्थिक स्थिति अत्यंत कठिन है, जिसके कारण मैं विद्यालय का शुल्क नहीं दे पा रहा/रही हूँ।

अतः आपसे विनम्र निवेदन है कि मुझे शुल्क-मुक्ति प्रदान करने की कृपा करें, ताकि मैं अपनी पढ़ाई जारी रख सकूँ।

आपकी अति कृपा होगी।

धन्यवाद।

आपका आज्ञाकारी शिष्य,
[आपका नाम]
कक्षा: 8
दिनांक: [तारीख]

निम्न में से एक निबंध लिखिए:

(4) बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ

बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ भारत सरकार की एक महत्वपूर्ण योजना है। इसका उद्देश्य बेटियों के प्रति समाज में फैली कुरीतियों को दूर करना और उन्हें शिक्षा के प्रति जागरूक करना है।

आज भी कई स्थानों पर बेटियों को जन्म से पहले ही मार दिया जाता है या उन्हें शिक्षा से वंचित रखा जाता है। यह बहुत गलत है। बेटियाँ किसी भी क्षेत्र में बेटों से कम नहीं हैं। वे डॉक्टर, इंजीनियर, वैज्ञानिक और अंतरिक्ष यात्री बनकर देश का नाम रोशन कर रही हैं।

हमें बेटियों को बचाना और उन्हें पढ़ाना चाहिए। शिक्षित बेटियाँ अपने परिवार और समाज को आगे बढ़ाती हैं। यह योजना हमें यह संदेश देती है कि बेटी और बेटा में कोई भेद नहीं है। हम सबको मिलकर बेटियों के अधिकारों की रक्षा करनी चाहिए और उन्हें आगे बढ़ने का अवसर देना चाहिए।

(2) मोबाइल: वरदान या अभिशाप

मोबाइल फोन आज के समय की एक महत्वपूर्ण आवश्यकता बन गया है। यह एक वरदान भी है और अभिशाप भी, यह इस बात पर निर्भर करता है कि हम इसका उपयोग कैसे करते हैं।

वरदान के रूप में: मोबाइल से हम दूर बैठे लोगों से बात कर सकते हैं, इंटरनेट पर जानकारी प्राप्त कर सकते हैं, ऑनलाइन पढ़ाई कर सकते हैं और मनोरंजन के साधन जुटा सकते हैं। यह समय बचाने और काम को आसान बनाने में मदद करता है।

अभिशाप के रूप में: यदि हम मोबाइल का अधिक उपयोग करें तो यह हमारी आँखों को कमजोर कर सकता है, पढ़ाई में ध्यान भटका सकता है और हमें सामाजिक रूप से अलग कर सकता है। कई बच्चे मोबाइल गेम्स और सोशल मीडिया में इतना समय बिताते हैं कि वे अपने वास्तविक जीवन के कर्तव्यों को भूल जाते